Lernen. Üben. Coaching.Durch echte Gespräche.
Fizzylemon verwandelt eine Kompetenz in eine Lernreise, die aus den Sessions besteht, die Menschen zum Verstehen, Anwenden und Verbessern benötigen. Konversation treibt das Lernen an. Lernstand, Leistung und Coaching-Ergebnisse machen den Fortschritt sichtbar.
Lernen wird aktiv, wenn Menschen mit dem arbeiten müssen, was sie wissen.
Inhalte können eine Idee einführen. Learning Out Loud lässt den Lernenden aktiv damit durch Konversation arbeiten: erklären, was er versteht, hinterfragen, anwenden und über das Geschehene reflektieren.
Lernen
Verständnis in Worte fassen.
Frage stellen
Erforschen, hinterfragen und klären.
Anwenden
Das eigene Wissen im Kontext anwenden.
Reflektieren
Betrachten, was geschehen ist und was als Nächstes verbessert werden sollte.
Das Gespräch ist der Mechanismus. Kompetenz ist das Ergebnis.
Lern-Session
Der Trainer führt die Ideen mit dem Lernenden ein und erkundet sie, überprüft das Verständnis und passt das Gespräch an die Antworten des Lernenden an.
Nutzen Sie unsere Lern-Sessions, wenn der Lernende Wissen und Verständnis aufbauen muss, bevor er diese Kompetenz anwendet. Dies ersetzt 90 % Ihres aktuellen E-Learnings.
- Frameworks
- Prinzipien
- Entscheidungslogik
- Ansätze
- Produkt- oder Prozesswissen
Nachweis, was der Lernende versteht, wo das Verständnis unvollständig ist und welche Konzepte mehr Arbeit erfordern.
Sie sprechen mitTrainer
Trainer“Bevor wir das Modell anwenden, welche Version dieses Feedbacks basiert auf einem beobachtbaren Verhalten?”
Welche Aussage konzentriert sich auf ein beobachtbares Verhalten?
Wählen Sie die Aussage, die etwas beschreibt, das eine andere Person sehen oder hören könnte.
Lernstand nach Lernziel
Der Lernstand basiert auf Nachweisen aus den Interaktionen des Lernenden während der Lern-Session.
Übungs-Session
Der Übungspartner reagiert auf das, was der Lernende sagt und tut, und schafft so eine realistische Situation, in der der Lernende die Kompetenz anwenden muss.
Nutzen Sie Übungs-Sessions, wenn Wissen nicht ausreicht und der Lernende Verhalten im Kontext demonstrieren muss.
- Feedback geben
- Einwände behandeln
- Schwierige Gespräche
- Deeskalation
- Coaching-Gespräche
- Erkundungsgespräche
Nachweis dessen, was der Lernende tatsächlich getan hat, gemessen an definierten Verhaltenskriterien und Zielen.
Sie sprechen mitÜbungspartnerÜbungs-Session · Feedback an einen erfahrenen Kollegen
Mit dem Übungspartner
Sie kennen die Struktur. Unter Druck haben Sie den Frageschritt übersprungen und sind frühzeitig zur Einigung übergegangen.
Leistungsindikatoren
Erreichte Ziele
Coaching-Session
Die Coaching-Session nutzt Erkenntnisse und Erinnerungen aus der Lernreise, um die Reflexion zu leiten, Muster zu erkennen und den Lernenden auf den nächsten Entwicklungsschritt zu konzentrieren.
Jede Lernreise endet mit einer Coaching-Session, damit der Lernende Verständnis, Anwendung und Verbesserung miteinander verbinden kann.
Konkrete Entwicklungsergebnisse, vereinbarte Prioritäten und die nächste Interaktion oder der nächste Fokus.
Sie sprechen mitCoachCoaching-Session · Effektives Feedback geben
Mit dem Coach · liest beide Berichte
Live · Coach5:02“Die Lücke ist also kein Wissen. Sie liegt in den ersten dreißig Sekunden eines echten Gesprächs.”
Was der Coach abliest
Schwächstes Ziel: Anpassung an die Reaktion · 75%
Beziehung 2/5 · Zusage 2/5 · offene Frage übersprungen
Sie verstehen das Framework besser, als Sie es derzeit anwenden. Die Lücke ist ein Schritt: fragen, bevor man zustimmt.
Coaching-Ergebnisse
1Beginnen Sie mit einer beobachteten Tatsache, nicht mit einer Interpretation
2Stellen Sie eine offene Frage, bevor Sie etwas vorschlagen
3Reflektieren Sie die Bedenken, bevor Sie lenken
4Schließen Sie mit einer konkreten, vereinbarten Verpflichtung ab
Kombinieren Sie die Sessions, die eine Kompetenz benötigt.
Einige Kompetenzen erfordern mehr Lernen. Andere erfordern mehr Übung. Kombinieren Sie Lern- und Übungs-Sessions in der sinnvollen Mischung. Jede Lernreise endet mit einer Coaching-Session.
Effektives Feedback geben
- Session hinzufügen
- CoachingCoaching-Session
Das Gespräch beginnt nicht jedes Mal bei null.
Das Gedächtnis verbindet, was über Sessions hinweg geschieht. Innerhalb einer Lernreise gibt es der Coaching-Session den Kontext, um den Lernenden zu coachen. Über Lernreisen hinweg gibt es dem Head Coach einen breiteren Blick auf die Entwicklung über die Zeit.
Coaching-Session
Die Coaching-Session nutzt Belege und Erinnerungen aus dieser Lernreise, um dem Lernenden zu helfen, über die Kluft zwischen Verständnis und Anwendung nachzudenken, klare Coaching-Ergebnisse zu vereinbaren und die nächste Interaktion zu identifizieren.
- NutztBelege und Erinnerungen der Lernreise
- FokusDie Kluft zwischen Verständnis und Anwendung
- ErgebnisCoaching-Ergebnisse und nächste Interaktion
Wählen Sie eine Kompetenz. Wir zeigen Ihnen die Lernreise.
Sagen Sie uns, was Ihre Mitarbeiter können müssen. Wir zeigen Ihnen, wie Lernen, Üben und Coaching in einer Lernreise zusammenspielen – zugeschnitten auf genau diese Kompetenz.